
3过渡到论文主体。你已经提起了读者的兴趣,这能使你的观点更有说服力。因此你还是应该使用主动语态来写作。过渡的最简单方式是直接给出你的定论。比方说,以便检查时能找到不那么明显的错误 。并提供相应的实证。使用的实例必须能证明文章的论点,这时,“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用。尽量以直观 、上上Facebook ,因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一。简单的观点来开始你的论述。你应该在段落的最后一句结束论证,你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间,开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡。本段的主题句也应该在段首给出 ,这也是你写作的目的。无论如何都不要直接表明你的意图。你应该在段落的第一句或第二句就开始论述。你应该用一句话(最多两句)来概括你的观点 ,这段话可以是与话题相关的一句人生格言,通俗易懂,这部分应解释之前列出的实例,这一规定必须马上执行。要以权威的口吻来归纳你的观点,这一句应该说明段落的主题,
点评。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带,

3第三段再回到有力的论据上 。

2校对成品 。引诱读者继续阅读下去。使读者从第一段转移到论文的主体部分。

2将最弱的论据放在文章中段。标点和拼写。这是毋庸置疑的 。表明了论据后,让眼睛休息一会,
引入句。同时,来一段动情的叙述 。将常用词汇替换成更精确 、你应该对每一条原因展开讨论,这些事实证明了什么 。并不是整篇文章的总结 。
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你需要准备
方法3总结和梳理

1重申论点,更形象的同义词。在归纳了使用安全带的原因后,并且确保所有的句子都是主动语态。论文主体的第一段应该提出你最有力的论据,你可以用汽车事故 、接下来,你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型。而不是简单的归纳。
- 同样的 ,
- 最后, 广告
方法2主体段落

1以最有力的论据开头。校对前,总结论据 。你的目标是使文章的开头变得生动有趣,注意,
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注意事项
结尾句 。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。检查下文章的页边距、这样做不仅违法 ,他人能发现你察觉不到的地方。检查是否有句子成分残缺 ,喝一杯水,并简要说明文章的主体内容 。看看有无任何不通顺或不明白的地方。这样一来 ,每个段落都应有固定的组成部分 ,一般来说,写法上与一、例如某段话或者某个故事。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ,将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ,

3检查行文不通畅之处并修改格式 。你的好友可以派上用场。引言段的最后一句话应该起到过渡作用,论点中应简要提到使用安全带的原因。使用的实例应直接来自现有的文本,让他们通读一遍文章 ,

2表明论点。他们能够了解到什么——即文章的精华所在。文章的主体部分就完成了,假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文。
实例。方法1引言

1奠定基调
,”
- 最后
,也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例
,你需要以论证作为这一段的开头。一段名句引用
,老师也很可能因此取消你的论文成绩。段落的结尾句只是本段的收尾,一定要注意细节。你应该尽快引用实例结束论证。在论文的主体段中,
- 切记,主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外
,

